Objectif

Initier les élèves aux usages sûrs et responsables du numérique : connaître les appareils, comprendre les règles de base d’Internet, utiliser clavier/souris ou écran tactile et réaliser de premières tâches simples avec des outils de productivité.

Compétences évaluées

• Découverte des appareils (ordinateur, tablette, périphériques)
• Gestes de base : clavier/souris, saisie, organisation simple
• Premiers pas sur le Web : recherche et navigation guidée
• Communication en ligne adaptée (e-mail/messagerie scolaire)
• Sécurité & confidentialité : mots de passe, règles de prudence
• Productivité de base : petit texte, image, présentation simple
• Citoyenneté numérique : respect, droits & devoirs en ligne

Détails de l’examen

• Format : QCM interactif
• Durée : ~40 minutes
• Questions : ~35–45
• Score requis : 700 / 1000
• Langue : Anglais
• Niveau : Élèves du primaire / collège (ou débutants)

Public concerné

Élèves (cycle primaire & début collège), classes d’initiation au numérique, structures périscolaires, et toute personne débutante souhaitant acquérir une première validation de compétences.

Avantages

• Parcours pédagogique et progressif adapté aux jeunes
• Base idéale avant les certifications IC3 GS5 / GS6
• Renforce les bonnes pratiques de sécurité et citoyenneté en ligne
• Badge numérique officiel valorisable dans les dossiers scolaires